Estilos de liderazgo y formación de equipos
Los gerentes en pequeñas empresas tienen diferentes estilos de liderazgo. Algunos líderes otorgan a los trabajadores más autonomía sobre su trabajo, mientras que otros administran las tareas y los proyectos de sus empleados. Sin embargo, ciertos estilos de liderazgo son más efectivos para la formación de equipos, incluido el liderazgo participativo y transformacional. Otros estilos de liderazgo, incluyendo el autoritario y el laissez faire, pueden ser contraproducentes y dificultar las funciones de los equipos. Los gerentes deben seleccionar el estilo de liderazgo que funcione mejor para diferentes situaciones, formando equipos y obteniendo resultados.
Laissez faire Leadership
Un tipo de estilo de liderazgo es lassez faire, donde los gerentes mantienen los procesos actuales sin intervenir. Este tipo de liderazgo se puede utilizar cuando un nuevo gerente asume un departamento. Sin embargo, no debe usarse a largo plazo porque no mejora la formación de equipos. Los empleados siguen trabajando como siempre lo han hecho. Los empleados podrían haber logrado resultados decentes, pero el nuevo gerente no tiene ninguna entrada. Es posible que ella no quiera interrumpir la química actual o el progreso del equipo. En su lugar, el gerente puede querer evaluar la situación primero, hasta que desarrolle una relación con los empleados.
Liderazgo autoritario
Un liderazgo autoritario o autocrático es uno en el que el jefe dicta la forma en que funciona un departamento u organización, de acuerdo con MindTools.com. El gerente autoritario no busca aportes del equipo. Lo que ella diga es cómo los empleados deben completar su trabajo. El liderazgo autoritario puede ser altamente perjudicial para la formación de equipos. Los gerentes que usan este estilo de liderazgo no utilizan completamente los talentos de sus trabajadores. Además, el liderazgo autoritario también puede reducir la motivación de los empleados, especialmente entre los empleados de alto rendimiento que desean avanzar en la gestión.
Liderazgo Participativo
El liderazgo participativo es uno de los estilos de liderazgo más efectivos para la formación de equipos. Todos tienen un rol dentro del departamento. Por ejemplo, un vicepresidente puede formar un equipo de gerentes de varios departamentos para supervisar el lanzamiento de un nuevo producto. A todos los gerentes se les asignarán ciertos aspectos del proyecto. Finanzas estudiará las ventas y las cifras de ganancias; La publicidad gestionará la televisión y la imprenta. Un estilo de liderazgo participativo promueve la creatividad y la productividad en un entorno de equipo.
Liderazgo situacional
Los gerentes de pequeñas empresas a veces usan el liderazgo situacional para manejar diferentes tareas. Un líder situacional puede ser un híbrido de un estilo de liderazgo autoritario y participativo. Por ejemplo, un gerente puede optar por usar el liderazgo autoritario si se necesita un cambio rápido en un proyecto. En ese caso, el gerente le diría a la gente qué tareas completar y cuándo deben hacerlo. Ella no buscaría ninguna entrada. Por el contrario, es posible que el gerente deba delegar más responsabilidades si necesita viajar durante una semana. Por lo tanto, es probable que le pida a los empleados que tomen algunas decisiones en su ausencia.
Liderazgo transformacional
Un estilo de liderazgo transformacional está diseñado para realizar cambios drásticos en un equipo de administración. El líder es a menudo altamente carismático y visionario, con planes específicos sobre cómo cambiar el departamento u organización. El liderazgo transformacional puede ser bueno para la moral y el rendimiento del equipo, especialmente si la compañía estaba decepcionada con el liderazgo anterior. Sin embargo, los líderes transformacionales deben tener cuidado de no cambiar las cosas demasiado rápido. Algunos miembros del equipo reaccionarán positivamente a este tipo de liderazgo. Otros que han contribuido mucho a ciertos proyectos pueden sentir resentimiento, especialmente si se cambian algunas de sus responsabilidades laborales.